Les taux de présence aux premières épreuves écrites du Concours de Recrutement des Professeur·es
des Ecoles (CRPE) atteignent l’un des plus bas niveaux de l’histoire sur l’ensemble du territoire. Dans
l’Académie de Limoges, nous sommes passé·es de 816 candidat·es présent·es aux épreuves écrites du CRPE en 2020 à 185 en 2022 ! Plus de 4 fois moins de candidates et candidats en 2 ans !!! Après 5 années de gestion du Ministère de l’Éducation Nationale par Jean-Michel Blanquer et Emmanuel Macron, une évidence s’impose : le métier n’attire plus !

Le SNUipp-FSU dénonce une crise inédite du recrutement.

Aujourd’hui, l’opacité entretenue par le Ministère sur ce concours (le nombre d’inscrit·es n’ayant pas
été communiqué officiellement) se lève petit à petit avec les résultats d’admissibilité. Dans l’Académie de
Limoges, 98 candidats et candidates sont admissibles et passeront les épreuves orales, soit 1,6 personnes
pour 1 place.

58 places (nombre connu seulement 4 jours avant le début des épreuves !) sont donc attribuées à
notre Académie. Soit seulement 3 postes de plus qu’en 2021. Ce faible nombre ne permettra pas de pallier le manque de personnels que nous constatons quotidiennement dans nos départements et qui est à l’origine d’un nombre de jours de classe perdus (faute de remplaçant·es) toujours plus élevé pour les élèves de l’académie ! Un comble pour un Ministre qui faisait une priorité de garder les écoles ouvertes et affichait publiquement une priorité à l’École Primaire !!!

Pourtant, à défaut de recrutements à hauteur des besoins, des solutions réglementaires existent !
Notamment l’ouverture d’une liste complémentaire au concours, qui permettrait de pallier le manque de
personnels enseignants survenant dans l’année scolaire. Les Recteurs et Rectrices, depuis 2018, ont toujours refusé de le faire… Cette année encore, le SNUipp-FSU, lors d’une audience auprès de la Rectrice, a porté l’importance de rétablir et abonder cette liste complémentaire dans notre Académie à l’issue du CRPE 2022.

La Rectrice ne s’est pas engagée à ce sujet. Préférerait-elle avoir recours à des personnels contractuels ? Ce serait une option bien mal venue quand on sait que cette année, les DSDEN de l’Académie n’ont pas réussi à recruter autant de contractuel·les que le budget qui leur était alloué ne le permettait !!!

Enfin, comme de coutume depuis 2018, l’Académie ferait preuve de tout son cynisme en matière de gestion des personnels : les contractuel.les recruté.es sont très généralement celles et ceux-là même qui auraient pu bénéficier de la mise en place d’une liste complémentaire !

Au final, combien de classes se retrouveront sans professeur·e à la rentrée ?
Depuis plusieurs années, le SNUipp-FSU alerte sur le manque d’attractivité du métier et la crise du
recrutement qui est devenue systémique et demande une politique volontariste. Il y a urgence !

Pour le SNUipp-FSU, cela doit passer par un plan pluriannuel de recrutements. Une revalorisation conséquente des salaires et une amélioration des conditions de travail sont également nécessaires à la fois pour attirer des candidates et candidats et pour enrayer la hausse des démissions.

Le métier d’enseignant est de plus en plus précarisé, les personnels de plus en plus en souffrance. La
tendance doit s’inverser dans l’intérêt du Service Public d’Éducation.