Textes de référence : CADRE SANITAIRE POUR LE FONCTIONNEMENT DES ECOLES ET ETABLISSEMENTS SCOLAIRES ANNEE SCOLAIRE 2022-2023 A cette rentrée 2022/2023, un nouveau cadre sanitaire a été mis en place sur l’ensemble du territoire. Sa philosophie générale a changé. La base du protocole est définie par un niveau appelé “socle”. C’est ce niveau qui est… Lire la suite FAQ Covid du 24/08/2022
Métier, évaluation d’école, éducation prioritaire, direction d’école… le SNUipp-FSU dresse une liste des nouveautés de la rentrée 2022 et livre son analyse (à retrouver ICI). Et aussi tout ce qui ne change pas : le manque d’AESH, avec son lot d’enfants notifiés mais pas, ou de manière incomplète, accompagnés des RASED exsangues qui laissent chaque… Lire la suite Ce qui change à la rentrée… et ce qui ne change pas !
Après les multiples interventions du SNUipp-FSU, les recteurs et rectrices sont maintenant autorisé·es à utiliser les listes complémentaires ! Les 7 personnes de la liste complémentaire ont été appelées (2 suite à des désistements de la liste principale et 5 en liste complémentaire ) dans notre académie. 2 en Haute-Vienne, 2 en Creuse et 1… Lire la suite VICTOIRE pour les listes complémentaires !
Jeudi 30 juin, nous avons été reçu par M. Jalby et M. Fontarensky à la mairie de Limoges. Grâce aux nombreuses remontées des écoles, les échanges ont été éclectiques mais bien trop souvent les problèmes sont restés sans solutions… Il y a tout de même quelques indications techniques à retenir. Vous les trouverez dans ce… Lire la suite CR audience intersyndicale avec la mairie de Limoges
Présents : Mme ORLAY -IA DASEN, M GAUTHIER – IENA, Mme GRIZON – SG, Mme MEULEMAN , M CZEKALA, 3 UNSA, 1 SGEN & 5 FSU Nous avons lu notre déclaration liminaire : Mme Orlay : « les sujets sont trop graves pour que je me lance dans une réponse » 1) pv du dernier ctsd est adopté 2) Mme Orlay… Lire la suite Compte rendu du CTSD ajustement carte scolaire du 30 juin 2022
Le dispositif académique de recueil des signalements a pour objet de protéger, d’accompagner, de soutenir les personnels de l’académie de Limoges qui pensent être victimes d’un acte de violence, de discrimination, de harcèlement moral ou sexuel ou d’agissements sexistes. Si un personnel est victime ou témoin d’une situation de discrimination, de harcèlement ou de violence sexuelle ou… Lire la suite Dispositif « Stop Discri »
Les parents d’élèves des écoles maternelles de Victor Chabot et du Pont-Neuf, associés aux parents d’élèves des autres écoles de la ville de Limoges proposent de signer cette pétition (que vous trouverez ICI). Des demi-postes d’ATSEM vont effectivement être supprimés à la rentrée 2022 dans plusieurs écoles maternelles de la ville de Limoges. Une manifestation… Lire la suite Signez la pétition « NON AUX SUPPRESSIONS DE POSTES D’ATSEM DANS LES ECOLES MATERNELLES DE LIMOGES !
Présents : M. Gauthier (IENA) , M. Blancher (CPD Formation continue) 2 représentantes UNSA Vos représentants FSU-SNUipp 87: Fabrice Prémaud et Pascal Lavigerie L’information importante qui ressort de ce GT est qu’il n’y a plus de stage à candidature spontanée mais uniquement des stages à public désigné (cappei, directeurs, constellations etc…) faute de moyens de… Lire la suite Gt formation continue du 21/06/2022
Nous souhaitons bienvenue aux lauréats du CRPE 2022 de l’académie de Limoges. Ils sont 58 admis pour le concours externe et 2 pour le 3ème concours. Grâce à la bataille menée par la FSU-SNUipp dans les 3 départements de l’académie, une liste complémentaire a enfin été créée : 7 places sur celle-ci ! Liste complémentaire… Lire la suite Bravo aux lauréats du CRPE 2022 !
Dotation par élève, budget transport, ATSEM… : toujours moins ! L’école devrait être une priorité. De fermetures d’écoles (Paroutaud maternelle et La Monnaie élémentaire, faisant suite aux fermetures du Présidial, Bellegarde, l’Abbessaille en 2016) en baisse des moyens, à Limoges, les économies grillent toute priorité ! Voilà plusieurs années que nous constatons une baisse des… Lire la suite Limoges et ses écoles : économies…économies…
