Ce CDEN s’est tenu sous forme de visio conférence, de 11H à 12h45 en présence du secrétaire de la préfecture, de Mme Orlay, IA DASEN, de Mme Grizon (SG de la DSDEN 87), de M. Gauthier, IENA, de membres du Conseil Départemental, des maires, de la FCPE, des DDEN… et des représentants des personnels (1 CFDT, 4 UNSA et vos 5 FSU Fabrice Prémaud, Marie Mélanie Dumas, Franck Lenoir, Julie Reversat (SNUipp-FSU 87) et Cécile Dupuis (SNES-FSU)
Nous avons tout d’abord fait lecture de la déclaration liminaire suivante et fait un point sur les arbitrages des 2 précédents CTSD :
L’UNSA et la CFDT ont aussi lu une déclaration liminaire.
Mme Orlay en réponse aux déclarations liminaires a dit que :
- le projet de carte scolaire a commencé depuis les remontées de novembre jusqu’à ce jour.
- il est urgent de rechercher de nouvelles façons de travailler ensemble.
- il faut travailler la différence entre besoin et demande.
- 24 postes supplémentaires d’AESH, soit 45 personnes sont créés. Maintenant, comment inclure tous les élèves ?
- Chacun là où il est cherche à faire du mieux qu’il peut en fonction des moyens qui lui sont alloués.
- L’équité de traitement est un choix politique.
- Donnée factuelle : on a eu 4 postes et non plus 8 . Il faut poser la question du pourquoi et du comment.
Mme Grizon présente ensuite les éléments, notamment en termes de chiffres, qui ont conduit à ce projet de carte scolaire :
- Méthodologie : Contexte des territoires, démographies, axes politiques
- Evolution structurelle démographique à la baisse
- Evolution à long terme de l’instruction à domicile : 150 élèves environ concernés
- Poursuite des dispositifs 100 % réussite poursuivis
- Moyens supplémentaires nécessaires pour les décharges de direction qui seront à affiner en juin mais n’auront aucun impact sur les mesures de carte
- GS, CP et CE1 à 24 élèves partout où cela est possible
- La brigade de remplacements devait être augmentée de 6 postes
M. Gauthier décrit les mesures de cartes issues du CTSD de repli de ce matin.
- 2 postes à pourvoir en juin : Jean le Bail et Saint Auvent
- 2 postes de brigades supplémentaires créés
Mme Orlay indique que les données de travail seront mises en ligne sur le site de la DSDEN sous peu.
Plusieurs membres du CDEN sont intervenus afin de faire part de leurs remarques et réflexions sur ce sujet de la carte scolaire.
Mme Robert DDEN : à propos de la suppression à Saint Méard, elle explique que la salle de classe a été bien aménagée, que fermer maintenant posait problème.
Elle a aussi parlé de la situation de Saint Auvent qui demande une ouverture avec des effectifs à 83
M. Gauthier répond que la fermeture sur le RPI aura lieu à la Croisille (St Méard n’ayant qu’une classe, pas de possibilité de fermer l’école sans l’accord du maire).
Mme Orlay : Après fermetures, en élémentaire, on est entre 17 et 24 par classe, en deçà des chiffres d’autres écoles dans lesquelles on aurait souhaité ouvrir
M. Escure (Conseil Départemental) : motion faite hier avec les groupes PS, ADS et PCF, qui sera communiquée à la DSDEN.
Il parle de la fermeture sur Razès
Quels sont les moyens pour juin ?
Mme Orlay : le problème c’est le réseau du tissu scolaire
Concernant Razés, elle indique qu’il existe un historique des constats sur une dizaine d’année ayant abouti à cette décision de fermture
Elle revient ensuite sur Lussac les Eglises en expliquant que la non fermeture est conditionnée à la présence des élèves dans cette école en septembre mais aussi à l’engagement d’une réflexion avec les maires du secteur au sujet des écoles.
Mme Berger (maire de Saint Hilaire la Treille) : remercie la décision pour Lussac
Par contre, elle revient sur la situation de la fermeture d’une classe à Arnac la Poste et laisse la parole à Mme Drieux
Mme Drieux (maire d’Arnac) :
- rejette les suppressions dans le rural au seul prétexte de la démographie
- on a aussi des enfants en difficultés
- Il n’y a pas pour nous d’école 100 % réussite
- Dans ce contexte de pandémie, nous pouvons assurer la distanciation et les gestes barrières. On a des écoles à taille humaine.
- elle parle aussi pour Peyrat de Bellac et Saint Martin Terressus
Mme Orlay :
- on est à taille humaine sur l’ensemble du territoire
- le suivi des cas positifs Covid ou cas contacts sont bien d’abord dans des secteurs ruraux.
- la catégorisation du territoire au service de la réussite de tous les élèves sur tous les territoires
- l’instruction à domicile c’est le rural qui est concerné
- La carte scolaire est un exercice de réalité.
FSU : nous appuyons les propos tenus par Mme le maire d’Arnac. Le sujet c’est quand même celui des moyens et de ceux que l’on récupère pour permettre de répondre aux exigences ministérielles. Nous revenons sur cette situation de pandémie dont on constate que les leçons ne sont pas tirées. Nous sommes tous conscients que l’école doit se poursuivre mais pour cela, encore faut-il qu’elle en ait les moyens pour assurer la sécurité de tous et ne pas participer à la diffusion du virus.
Dans le rural, l’éducation à domicile se développe, ce qui devrait interroger sur le maillage du territoire en termes de présence des services publics à commencer par celui d’Education (les écoles).
Mme Tuyeras (CD 87, maire de Saint Brice) : dénonce le fait de l’enrichissement des plus riches et du problème de la répartition des richesses qui prive l’Etat de moyens qui pourraient être donnés notamment à l’Education Nationale.
M. Jalby (chargé des affaires scolaires à Limoges) : demande qu’une attention particulière soit portée sur Beaune les Mines qui a un caractère rural et dont la livraison dans les prochains mois d’une centaine de logements entrainera forcément des inscriptions à l’école.
Le projet est enfin mis au vote (cf compte rendu du CTSD de repli) :
POUR : M. Jalby
Abstention : tout le monde dont les 5 FSU (et SNUipp-FSU)
Contre : Mme Drieux
Nous avons expliqué que notre vote en abstention était effectué pour souligner l’évolution du projet de carte scolaire depuis le GT jusqu’au CTSD de repli de ce matin mais ne justifiait pas l’absence de moyens du département.
pour la FSU : Fabrice Prémaud, Marie Mélanie Dumas, Franck Lenoir, Julie Reversat (SNUipp-FSU 87) et Cécile Dupuis (SNES-FSU)