Le Groupe de Travail carte scolaire s’est tenu ce jeudi 18 janvier au matin. L’administration a présenté la liste large des écoles pouvant être sous le coup d’une fermeture ou d’une ouverture.

Sachant qu’il faut déjà rendre des postes puisque la dotation académique est négative de 42 postes.

Préambule de l’administration :

On observe une baisse démographique qui se poursuit avec  – 469 élèves prévus à la rentrée septembre 2024, soit 26 509 élèves scolarisés en Haute-Vienne. 

Les prévisions nationales sont extrêmement fiables – à 3 élèves près – pour cette année.

Il y a -42 ETP prévus au niveau académique (-24 en Haute-Vienne) et 10 créations de schémas d’emploi : ce sont des emplois provisoires dotés pour l’année suivante, c’est-à-dire que les postes seront à titre provisoire. 

L’an dernier nous avions eu 4 emplois temporaires que nous perdons (ce qui fait donc -28). Pour la rentrée 2024, 6 emplois temporaires sont attribués au 87 donc nous arrivons à -22 postes pour la Haute-Vienne. 

Nous demandons à l’administration si ce seront 22 ou 28 fermetures qui se feront à partir de la liste proposée. Notre question reste sans réponse claire. 

La répartition académique sera entérinée en CSA-A le 22 janvier 2024. 

Un travail de questionnement sur le réseau scolaire dans les territoires ruraux a été fait en concertation avec les maires. 

Document de travail :

Le document de travail produit par l’administration nous est communiqué en séance : 34 écoles apparaissent sur la liste examinée au GT en fermeture et 7 sont sur la liste en ouverture.

FSU : nous demandons des explications sur le -24 et le + 8.

Le plafond d’emploi : postes pérenne, schéma d’emploi : 8 postes non pérennes

• – 24 postes définitifs
• + 8 postes non pérennisés.

donc il y a 24 postes définitifs de perdus. Ce sont 8 postes qui vont être enlevés et repositionnés à la rentrée (sur les mêmes postes en principe)

Nous déplorons que les documents de travail ne donnent que les effectifs par école. Nous n’avons pas le nombre de classes. Nous faisons remarquer que nous n’avons aucune visibilité sur les effectifs par niveau et donc il nous est impossible de vérifier la faisabilité des 24 par classe en GS, CP, CE1 …

Etude des propositions :

Nous comparons les remontées des chiffres des écoles avec celles de l’administration et argumentons sur les situations à l’aune de nos informations.

Nous avons d’ores et déjà contacté les écoles par téléphone et laissé des messages sur les répondeurs. Pour tout besoin d’info complémentaires n’hésitez pas à nous joindre par téléphone au 0555432730 ou par mail snu87@snuipp.fr

La FSU-SNUipp rappelle son souhait d’une école de proximité et d’un maillage du territoire permettant des temps de transport scolaire allégés au regard de l’âge des enfants et qu’elle s’oppose à la mise en place de grosses écoles concentrées. 

Cas des RPI 

M. Gauthier : “Nous savons que les multi niveaux, à IPS égal, freinent les ambitions des élèves après le primaire alors que les résultats scolaires sont équivalents. Ceux d’écoles plus “grosses” réussissent mieux après.”

Fermetures envisagées sur les RPI : La FSU-SNUipp intervient pour mettre en garde face aux risques que l’on fait courir sur les nouvelles organisations très lourdes à cause de moyennes à environ 24.

Nous maintenons que la baisse démographique actuelle devrait permettre de prendre en compte l’évolution de l’école et notamment la mise en place de l’inclusion.

Débat sur la prise en compte ou pas des TPS notamment en REP et REP+. La FSU-SNUipp87 rappelle que la scolarisation des moins de 3 ans est un enjeu dans les quartiers prioritaires et que tout devrait être fait pour permettre leur scolarisation.

Ouvertures :

Postes en plus (ou moins) prévue par la DSDEN :

Ingénierie : des postes d’EMF seraient transformés en postes d’adjoints malgré le suivi des stagiaires et des interventions dans les constellations ou à l’INSPE. 

Les décharges EMF sont surdimensionnées au regard du suivi nécessaire des stagiaires d’après M. Gauthier : il y a un reliquat d’heures non utilisées. 

Ces fermetures se feraient pour opérer une ouverture d’un poste de conseiller pédagogique sciences. Donc trois postes de PEMF seraient à fermer. 

Il y aurait des conséquences sur les postes de DEA, dont les temps de décharge en HV est supérieur au temps de décharge réglementaire.

La FSU s’étonne qu’il y ait des heures non utilisées dans les 30% de décharges des EMF. Cela semble en contradiction avec les remontées de terrain qui font état de surcharge de temps de travail. 

Travail sur d’éventuelles fusions /primarisations.

Couzeix : regroupement Dolto / Jean Moulin maternelles qui devient un groupe à 12 classes, direction à profil ! Finalisation des travaux dès septembre 2024…

Inédit : RPI avec une seule direction : Déjà en place dans plusieurs départements. Expérimentation qui se fera en accord avec les maires. Un seul des directeurs récupérerait la décharge. 

Question : Est ce que le directeur sera mobile d’une école à l’autre ? Sera-t-il défrayé ? La FSU-SNUipp87 dénonce ce projet.