Présents : M Brevet (IA-DASEN), M. Gauthier (IA adjoint), Mme Ruffinoni (Secrétaire Générale), Mme Monteil (cheffe de division des moyens et de l’organisation scolaire), M. Czekala (personnel administratif organisation scolaire)

2 UNSA, 1 FO, et 4 FSU : Marie-Mélanie Dumas, Emilie Vennat-Louveau, Elodie Diverrez et  Fabrice Prémaud (FSU-SNUipp)

Pas de déclarations liminaires : renvoi est fait sur celles produites lors du CSAsd du 10 février.

FSU-SNUipp : nous souhaitons traiter de 2 points déjà évoqués : la fermeture des postes des CMPP et le redéploiement des UPE2A.

M. Brevet fait part de son accord et fait un point sur les dernières mesures s’agissant de la carte scolaire :

Ecole maternelle d’Aixe sur Vienne : Un courrier a été adressé par la  mairie à la DSDEN afin d’exprimer son engagement à effectuer des travaux pour disposer des locaux nécessaires à l’élémentaire. Une proposition d’ouverture est donc faite. La classe ouverte est une classe de maternelle sous la responsabilité du directeur de la maternelle. 

Eymoutiers : Les  conseils d’école se sont positionnés contre le projet de primarisation des 2 écoles maternelle et élémentaire. M. Brevet signifie que c’est un avis qu’il faut entendre. Il n’y aura donc pas de primarisation, pas de retrait de poste et pas d’Ulis non plus, à cause d’un manque de locaux disponibles.

M. Brevet souhaite utiliser ce moyen ULIS si c’est possible pour l’implanter ailleurs : il émet sa volonté d’augmenter les ULIS sur le département.

Montjovis : Les effectifs initiaux étaient de 187. La directrice de l’école a bien dit qu’ils étaient de 194 au 22 janvier. La décision reste la même pour le moment et l’école reste sous surveillance pour la 2ème phase du mouvement en juin.

Bussière Galant : la situation reste en observation pour juin

M. Brevet ne revient pas sur les autres mesures de carte annoncées lors du CSAsd du 10 février.

FSU-SNUipp  : CMPP : La pétition a plus de 800 signatures. 

120 enfants sont pris en charge par les enseignant.e.s rééducateur.ices.

Il est fait lecture des commentaires de la pétition au DASEN par les repésentant.e.s de l’UNSA et de la FSU.

M. Brevet : La fermeture des postes ne signifie pas la non reconnaissance des compétences des professionnel.le.s concerné.e.s par la mesure.

L’entrée est médicale. Quand il y a eu le premier élan de fermetures en 2008, il n’y était pas favorable. Mais aujourd’hui, il y a des ressources au sein de l’EN, l’environnement est plus favorable, il est plus sécurisé qu’il y a quelques années. Il y a plus de dispositifs pour prendre en charge l’hétérogénéité des élèves. L’ARS a été contactée à ce sujet. 120 élèves IEN ASH et la directrice des PEP travaillent sur le sujet depuis une semaine.

Le DASEN rencontrera le collectif au sein du CMPP cette semaine. 

Le CMPP est une plateforme de ressources. La situation doit être repensée. Le CMPP intervient dans la classe. Le CMPP peut se rendre aux ESS. 

FSU-SNUipp :

• Les enseignant.e.s spécialisé.e.s interviennent directement auprès des enfants. C’est ce dont ont besoin les collègues et les élèves.
• Les ESS : Qu’en est-il des frais de déplacements des personnels ? Cela est en contradiction avec la dernière circulaire émanant du rectorat qui limite les déplacements des personnels EN en leur demandant une validation de la part de l’IEN. 
• La “montée en compétence” n’aura pas la même qualité que la formation longue dont ont bénéficié les personnels spécialisés. De plus, le croisement des regards sur des situations d’élèves en difficulté est essentiel pour pouvoir mieux les aider.
• Les RASED n’ont certes pas été touchés depuis 10 ans mais l’avaient été drastiquement sous le triste quinquennat de M. Sarkozy, dans un contexte, alors, où il aurait fallu continuer leur déploiement et non les attaquer comme cela a été le cas. Sur le terrain, dans les écoles, peu de collègues hors REP/REP+ peuvent avoir accès aux RASED. A vous entendre, il y aurait une couverture optimale en termes de moyens des RASED sur l’ensemble du département ce qui n’est évidemment pas le cas.

M. Brevet : Il faut réinventer l’organisation. Je rencontrerai à nouveau le collectif du CMPP. On ne partage pas la même vision. Dont acte.

FSU-SNUipp : Concrètement ça fait 4 personnes de moins : difficile de se rendre plus disponible sur le terrain…

M. Brevet : Si besoin d’ouverture il y a en juin, elle se fera en procédant à une fermeture. Il reste un moyen de réserve (l’autre étant utilisé pour ouvrir à la maternelle d’Aixe sur Vienne) qui pourrait être utilisé pour ouvrir un poste d’ULIS.

En septembre, sauf s’il y a une situation très particulière, il n’y aura pas de fermeture, pour des raisons RH évidentes.

M. Brevet tient à faire part de difficultés collectives : 

En Haute-Vienne, il n’y a pas de pratique des postes provisoires. Il faudra retravailler sur cette question. Plutôt que d’ouvrir une classe pour une année et la refermer, il faut imaginer la possibilité de mettre en place des postes provisoires sur une année pour éviter  les situations de YOYO. A réfléchir pour l’année prochaine. 

L’implantation de l’UPE2A de Joliot-Curie à Blanchot va être réétudiée d’ici au CDEN de cet après-midi.

Pas de vote car CSAsd de repli

vos 4 collègues de la FSU : Marie-Mélanie Dumas, Emilie Vennat-Louveau, Elodie Diverrez et  Fabrice Prémaud (FSU-SNUipp)